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阐述艺术教育:做好塑造“灵魂工程师”的工程师
  • 阐述艺术教育:做好塑造“灵魂工程师”的工程师
  • 文章片段: 论文简介:阐述艺术教育:做好塑造“灵魂工程师”的工程师教育论文书记文艺工作座谈会上重要讲话精神”的话题,本刊特邀约多位知名艺术院校院(校)长、专家,继续学习贯彻总书记重要讲话,?#27835;?#33402;术院校文艺创作主阵营的位置和艺术教育之于塑造优秀“灵魂工程师”的重要作用。受邀专家均以讲话为指导,从高等艺术教育应担负的历史责任、需觉醒的文艺传播道德意识、高校应打造“文化大片”引领创作

阐述艺术教育:做好塑造“灵魂工程师”的工程师

艺术教育:做好塑造“灵魂工程师”的工程师2014年10月15日,******总书记在?#26412;?#20027;持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,创造性地回答了有关文艺繁荣发展的一系列重大理由,科学?#27835;?#20102;文艺领域面对的新形势、新情况、新理由,从实现“两个?#35805;?#24180;”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度,对文艺工作的重要地位和作用做出了精辟论述,对在新的历史起点上推动文艺繁荣发展做出了全面部署、提出了明确要求,指出了文艺工作所肩负的时代使命,为文艺工作者、文艺作品的创作指明了道路和方向。
  艺术教育是艺术发展、文化繁荣的重要基石,艺术院校是文艺人才诞生的摇篮,是艺术探索和创新的基地。艺术教育作为美育的核心,既是面向每一个人提高全民族的整体素质,同时也是培养艺术家或专业艺术人才而进行的理论和?#23548;?#25945;育。习总书记指出,文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师。而艺术教育的根本目标是传承文化艺术,以艺术精神培养全面发展的人,塑造合格的“灵魂工程师”。
  习总书记的重要讲话,不仅为文艺工作点明了主旨、指明了方向,也对艺术教育工作提出了更高的要求。为深入贯彻习总书记重要讲话精神,艺术教育界广泛开展?#30805;?#35762;话的学习。作为一直以来深入关注我国艺术教育事业发展的国家级学术刊物,《艺术教育》杂志敏锐地捕捉到了讲话对艺术教育工作的重大作用,首先在10月18日-19日召开的“全国艺术院校院(校)长高峰论坛”上邀约艺术院校院(校)长、专家研讨了讲话的重要作用,分享了诸位专家对讲话的感受和体会,并进行了专题报道。随着文化艺术界对讲话精神学习的不断深入,全国多所艺术院校也以座谈、讲座、论坛等不同形式,开展?#30805;?#35762;话精神的系列学习。学习不断深入,成果逐渐涌现,讲话精神对文艺工作、对艺术教育事业的深刻指引作用?#25214;?#20984;显。
  延续上期“艺术教育界深入学习习总书记文艺工作座谈会上重要讲话精神”的话题,本刊特邀约多位知名艺术院校院(校)长、专家,继续学习贯彻总书记重要讲话,?#27835;?#33402;术院校文艺创作主阵营的位置和艺术教育之于塑造优秀“灵魂工程师”的重要作用。受邀专家均以讲话为指导,从高等艺术教育应担负的历史责任、需觉醒的文艺传播道德意识、高校应打造“文化大片”引领创作风气等方面,结合自身院校或专业的具体情况,分享了最新的学习成果。专家们一致认为,讲话明确了当前和今后一个时期文艺工作的方向、任务和目标,其?#24615;?#21547;了许多新的观点、思想,内涵丰富、作用重大,为我们开展文艺工作提出了要求、指明了方向、打足了底气。
  社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要?#20174;?#22909;人民心声,就要坚?#27835;?#20154;民服务、为社会主义服务这个根本方向。习总书记精辟阐述了文艺“以人民为中心”的根本方向,明确提出了文艺弘扬“中国精神”的历史使命,这是新时期高等艺术院系、艺术教育事业的基本遵循和价值航标。
  经过历史的反复验证,国强、民富、文昌的发展?#25215;?#24050;经固化为一种?#20984;?#30340;社会发展规律,每一个时代的发展都要经历?#20219;?#23450;政治、再繁荣经济、后复兴文化这样一个必定过程。新中国成立?#20004;?5周年,社会稳定、经济繁荣,已进入推动文艺工作,推动文化大发展大繁荣的时期。72年前,延安文艺座谈会开启了人民文艺的崭新纪元;72年后,习总书记亲自主持召开文艺工作座谈会,必将引领文艺工作,引领高等艺术院系、艺术教育事业在新起点上实现新跨越。
  文艺工作者是“灵魂工程师?#20445;?#22909;的文艺作品能启迪思想、温润心灵,可以?#25285;?#33402;术教育是最重要、最特殊的一种教育。高等艺术院校是普及艺术教育、培养艺术人才的?#30830;?#38453;地,承担着为艺术人才全面发展的重要责任。长期以来,教育被?#27835;?#21508;式各样的门类教育,它们在发展人的智力与能力方面,具有非常重要的作用。但这些分门别类的专业教育、技术教育,主要是培养人的专业知识、实用技能,而不一定都能很好地推动人的完善。在塑造完整的人格方面,门类教育都有着自身的缺失与不足。马克思把人规定为劳动的动物,但马克?#26082;?#35782;到“劳动生产了美,但是使工人变成畸形”。因此,必须对异化劳动给予克服,而艺术在异化劳动的克服方面具有重要作用。“艺术创造意味着承认宇宙的和谐。”人与宇宙都是和谐的整体,艺术教育在人性的培育方面可以弥补专业教育的不足。艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容,对提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,推动全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。“大儒张载有著名的‘横渠四句’,即为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。在?#27605;?#26469;看,即是我们中华民族的传统美德,通过教育,为?#20064;?#22995;接受吸纳,将民族精神、民族文化、民族文明传承下来,通过修身致教,达到一?#24535;?#30028;,这就是艺术传承。好的艺术着重于人的心
  • 文章片段:在?#27605;?#26469;看,即是我们中华民族的传统美德,通过教育,为?#20064;?#22995;接受吸纳,将民族精神、民族文化、民族文明传承下来,通过修身致教,达到一?#24535;?#30028;,这就是艺术传承。好的艺术着重于人的心1 2 下一页
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